幼儿项目式学习活动班本化实践探究——以项目活动“植物成长过程”为例

前言:项目式学习是一种具有创新性的学习模式，相比传统的学习模式该学习模式综合性和实践性较强，将其与班本课程有效结合，可取得良好的教育效果。因此，幼儿园可以对项目式学习活动班本化实践展开探讨，遵循幼儿的兴趣，调动幼儿的主观能动性，让幼儿在活动中实现学习能力的提升。

【关键词】幼儿;项目式学习;班本化实践;项目活动

项目式学习活动是指师幼围绕一个总的学习项目，自主设定探究方案，划分出多个子项目，并一一展开深度挖掘，最终获取丰富的知识。班本课程是以班级为学习单位，由师幼共同探索与生成的具有班级特色的课程活动。幼儿项目式学习活动班本化