观·思·行：幼儿园自主体育活动的链式介入策略

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，而幼儿园体育活动能有效促进幼儿身心健发展。因此，近年来，幼儿园对体育活动越来越关注，其中自主性体育活动的组织方式越来越得到大家的认可。因为它不仅能够保证幼儿得到充分的体育锻炼，调动幼儿参加体育活动的积极性，而且十分注重幼儿的自主性。我园在体育活动的组织上以“自主为主，一周的户外活动安排如下:

从上表我们可以发现，自主体育活动在幼儿户外活动中占据了主要地位。因此，提高幼儿自主体育活动的质量尤为重要。然而，在日常自主体育活动中，我们发现部分幼儿参与的积极性不高，早上来至活动场地后，有的幼儿观望许久后才