文化自信视域下中华优秀传统文化融入幼儿教育的实践研究

前言：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在中国共产党和中国人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。在文化自信的大背景下，弘扬中华优秀传统文化能够彰显文化自信，传承中华优秀传统文化能够树立文化自信。为了丰富幼儿的精神世界，使其产生爱国家、爱民族的高尚意识，使文化自信根植于幼儿的心灵深处，教师需要对国学启蒙作品《三字经》《百家姓》《千字文》和幼儿文学中的历史故事、传统节日、神话传说、绘本故事进行文化元素的挖掘与内化，培养