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文档摘要

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项目一游戏概述练习题

一、填空题

1.游戏具有(自愿性、自主性)、(虚构性)、(愉悦性)、(规则性、秩序性)

的特点。

2.根据游戏社会性行为发展的水平可将游戏分为(偶然的行为)、(旁观)、(独

自游戏)、(平行游戏)、(联合游戏)、(合作游戏)。

3.根据儿童游戏的教育作用分类，其中创造性游戏包括：(角色游戏)、(结构游

戏)、(表演游戏);规则性游戏包括：(智力游戏)、(音乐游戏)、(体育

游戏)。

4.构成象征游戏的基本三要素是(情景转变)、(以物代物)、(以人代人)。

5.德国幼儿教