统编版五年级语文下册;目标要求;;;1.习作内容;1.自评习作

要求：读一读自己的习作，对照评议表，运用修改符号，进行自读修改。

2.同桌互评

同桌之间互换习作读一读，和同桌交流，对照评议表，互评互改。

3.佳作展示

学生推荐，教师选出典型习作进行展示，引导学生进行评议。;2.习作素养;;小组交流。学生在四人小组内交流自己长大的“那一刻”，说说当时的情景。

全班交流分享。每个小组选一个代表与全班同学分享。;;;今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的纹……;确定选材，指导讲述;我刚上一年级的一天早晨，天气很冷，爸爸照例送我上学。我哼着小曲，拉着爸爸的手