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部编版小学语文六年级上册《竹节人》教学设计

第二课时

教学目标：

1.根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，体会作者语言的夸张色彩和幽默诙谐。

2.感受作者对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋，体会传统玩具给人们带来的乐趣。

3.能讲述一个有关老师的故事，融入感情，表达看法。

教学重难点：?

1.通过学习教别人玩“斗竹节人”游戏的内容，体会传统玩具给人们带来的乐趣。

2.能讲述一个有关老师的故事，融入感情，表达看法。

教学过程：?

一、导入明目标

1.出示课题，直接导入

2.出示单元导读页图片，明确本单元的人文主题和语文要素

3.出示学习目标

二、找