纸船和风筝;第一课时;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。遇到不认识的字，借助学过的方法猜读。

2.一边读，一边给每个自然段标上序号。;1;筝鼠折漂扎乘抓线

莓俩架受愿朝取;愿意;默读课文，边读边思考：这篇课文围绕松鼠与小熊之间的友谊写了哪些事情呢？;松鼠和小熊是一对好朋友，他们的家分别在什么地方？读第1自然段，把他俩送回家吧！;松鼠住在山顶，小熊住在山脚，虽然距离很遥远，但是他们却成了好朋友，他们是怎么做的呢？默读第2~6自然段，画一画相关的句子。;;;纸船和风筝是友谊的使者，将松鼠和小熊的心紧紧联系在一起，当他们俩