我国中小学STEAM教育推广过程中的学生兴趣培养与评价报告

一、我国中小学STEAM教育推广背景及意义

1.1STEAM教育的兴起与发展

1.1.1全球范围内STEAM教育的兴起

1.1.2我国STEAM教育的发展

1.2中小学STEAM教育推广的意义

1.2.1提高学生综合素质

1.2.2适应未来社会发展需求

1.2.3促进教育公平

二、学生兴趣培养策略与实践

2.1兴趣激发与引导

2.1.1创设情境，激发兴趣

2.1.2引入游戏化元素，提高参与度

2.1.3引导学生自主学习

2.2教学方法创新

2.2.1项目式学习

2.2.2合作学习

2.2.3探究式学习

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