《平面直角坐标系》大

《平面直角坐标系》大单元整体教学设计

数学

年级

八

设计者

教材版本

沪科版

册、章

上册第十一章

课标要求

1.理解坐标系概念，能根据坐标描点、由点写坐标，并建立适当坐标系描述物体位置；

2.探索图形变换（平移、对称）的坐标规律，体会代数与几何的关联；

3.发展数学抽象、几何直观、模型观念等核心素养，增强应用意识。

内容分析

平面直角坐标系是初中数学数形结合的核心工具，是数轴的二维拓展，也是后续学习函数、几何变换及解析几何的基础。本章内容从现实情境说起，延伸到确定平面内点的位置的数学情境，抽象出平面直角坐标系的概念和点与坐标的对应关系，介绍坐标方法在实际生活和数学