基本信息
文件名称:6.3 图形的位置与测量(教案)2025人教版二年级数学上册.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-08-22
总字数:约1.98千字
文档摘要

第3课时图形的位置与测量

【教学内容】

教科书P93“图形的位置与测量”,完成教科书P97~98“练一练”第6~9题。

【教学目标】

1.结合具体情境,进一步认识东、南、西、北四个方向,会用东、南、西、北描述简单的方位,能根据一个方向推导出其他三个方向。

2.进一步认识长度单位厘米和米,能用厘米和米表示物体的长度;认识线段,会用直尺测量线段的长度。

【教学重点】

进一步认识东、南、西、北四个方向;认识长度单位厘米和米;认识线段。

【教学难点】

会辨认东、南、西、北四个方向并准确描述简单的方位;能用米和厘米表示物体的长度。

【教学准备】

课件、直尺。

【教学过程】

谈话导入,引入新课

师: