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一、单元内容分析

本单元属于“人与自我”主题范畴,涉及“做人与做事”主题群。通过探讨家务劳动、如何提出礼貌请求和寻求许可、让家变得更舒适的方式以及“家”的内涵,学生能够学会相关的词汇、句型和语法知识,提升语言运用能力,同时增强对“家”的理解和热爱。

SectionA主要引导学生谈论在家所做的家务,通过听说活动熟悉常见家务活动的表达,学会运用can/could提出礼貌请求和寻求许可,并掌握字母o、u和字母组合or、oor、oo、ar在单词中的发音规则。

SectionB则借助阅读故事、诗歌和观点分享,引导学生