新教材新课标学习心得：以“相交线”为例浅谈“如何理解数学”

01

数学教育中的“立德树人”

帮助学生掌握现代生活、学习和工作所必需的数学知识、技能、思想和方法；提升学生的数学素养，引导学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学语言表达世界；促进学生思维能力、实践能力和创新意识的发展；在学生形成正确人生观、价值观、世界观等方面发挥独特作用——培养理性精神。

02

教师专业发展的基石

理解数学、理解学生

理解教学、理解技术

“四个理解”的内涵：掌握丰富的数学学科知识；中小学数学课程结构体系，数学重点的知识；学生数学学习难点的知识；关于重点知识的教学解释的知识，关于有效促进学生数学