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文件名称:6.13.2 第2课时营养物质的吸收 教学设计(表格式) 2025生物学苏科版八年级上册 .pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-08-22
总字数:约2.87千字
文档摘要
第2课时营养物质的吸收
窿教学目标
1.能概述营养物质的吸收过程。
2.通过对小肠结构的观察和功能的析,逐步确立生物学〃结构与功能相适应〃的生命观念。
3.通过学习消化道中各器官的吸收,引导学生养成良好的生活习惯,并自觉爱护自己的身体。
佥教学重唯点
重点:明确小肠结构与功能相适应的特点。
难点:小肠别与消化和吸收相适应的特点。