2024-2025高中物理（人教2019版）大单元学科素养教学设计

单元教学课题

选择性必修第二册第四章《电磁振荡与电磁波》

版本

人教版2019

年级

高二

单元

电磁振荡与电磁波

教师

Xxx

单元内容

本章内容按照从电磁波的产生、发射和接收，到电磁波的应用的顺序展开教学内容。首先，通过介绍电磁振荡为电磁场的引人做好铺垫。通过振荡电路的演示实验，帮助学生获得振荡电路的初步感性知识，在此基础上运用电容器充电、放电现象与电感线圈的自感现象对电磁振荡产生振荡电流的原因做了定性的分析，并进一步从能量转化的角度突出振荡电路产生振荡电流的实质，并明确周期和频率等描述振荡电流的物理量。

其次，在电磁振