原创力文档

2019-2020学年八年级物理下册《9.1二力平衡》教案苏科版

教学目标

1、知识与技能

（1） 知道二力平衡的条件

（2） 知道二力平衡时物体的运动状态

2、过程与方法

（1） 通过实例了解认识平衡力和二力平衡

（2） 探究二力平衡的条件

3、情感、态度与价值观

通过活动感受科学就在身边

教学重点

知道二力平衡的条件，并能解释物理问题

教学难点

学生设计实验探究二力平衡条件

教学器材：

PPT课件、木块、带滑轮的长木板、细线、勾码、卡片、滑轮、吸盘、纸团（或蓝球）等

教学过程

【板块一：初步感受力与运动存在联系】

师：同学们去过恐龙园吗？

生：去过。

师：走进恐龙园，我们可