探索宇宙的生命密码——《宇宙生命之谜》阅读指导

《宇宙生命之谜》是一篇典型的科普说明文，以严谨的逻辑和清晰的条理探讨了“地球之外是否存在生命”这一重大科学课题。对于六年级学生来说，阅读时需把握科学探究的思路，学习说明文的表达特点，同时培养理性思考的能力。

一、明确阅读核心目标

这篇课文的阅读重点有三：一是梳理科学家探索宇宙生命的过程和结论；二是学习围绕问题展开说明的方法；三是体会说明文语言的准确性。带着这些目标阅读，能更高效地把握文章核心内容。

二、理清科学探究的逻辑结构

全文按照“提出问题—分析问题—得出结论”的逻辑展开，可分为四个部分：

第一部分（1-2自然段）：从古代神话引入，提出“地球