测量气温第3课第一单元天气（教科版）三年级上

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：（1）气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气温。（2）一天的气温变化有一定的规律。科学思维：通过数据记录和图表绘制，分析气温变化趋势。探究实践：能够正确使用气温计测量并记录教室外一天中的气温，并绘制成柱状统计图，分析获得一天的气温变化规律。态度责任：保持对气温变化的研究兴趣。

新知导入02早晨，太阳还没升起，感觉比较凉爽甚至寒冷；中午，太阳当空照，天气变得暖和甚至炎热。一天的气温不断变化，我们怎样测