高考英语命题对2026年备考及命题的启示阅读D篇

新高考改革给一线教学指明方向，倒逼基础教育摒弃死扣知识点恶习，关注课堂“生”态，以填鸭式、探究式双结合的路径完成“双基习得--能力迁移--素养积累”闭环。毕竟，教育不能只是灌输知识、驯化思维，让学生在考卷上填出标准答案，而是激发兴趣、兼顾个体，培养学习力和内驱力，使之成为于灵魂有趣味、于生活有奔头、对家国有情怀的有用之材。

2025年各学科高考题在保持总难度可控的前提下，持续保持或提升灵活度。譬如不良结构类题目。抑或是信息未必用得上，得有慧眼做筛选；抑或是给的是不完善信息，需要考生自己先做出合理假设并运用自己的假设解决实际问题。其目的在于要求