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文档摘要

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纸笔测试中“依标命题”的理解与落实

课程标准是一门课程的建设与实施之本，也是该门课程的学习评价，包括考试命题的主要依据。

近年来，我国初中语文纸笔测试命题普遍重视语料的文化内涵，创设真实语言运用情境，提高试题的探究性、开放性，体现了新课程标准的精神。但由于《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“高中课标”）和《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022版课标”）较以前修订幅度大，教师需要经过一个从逐渐理解到熟练运用的过程。而受多种因素制约，语文考试命题自身也会有一定的历史惯性，因为多年来形成的命题传统很难在短时间内改变。因而如何更好地依标命题，仍然是未