湖南大学非洲来华留学生教育管理的多维审视与创新策略研究

一、绪论

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，国际教育交流与合作日益频繁，高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的重要趋势。在此背景下，中国积极参与国际教育交流，与世界各国开展广泛的教育合作，其中与非洲国家的教育合作尤为引人注目。自2010年起，我国与非洲国家在人文、教育、科技、文艺等领域的交流合作逐渐深入，教育领域合作不断拓展，各大高校纷纷招收非洲留学生，既促进了中外文化的交流，也推进了我国高等教育的国际化进程。

非洲作为发展中国家最集中的大陆，拥有丰富的人力资源和巨大的发展潜力。加强中非教育合作，不仅有助于提升非洲国家