大学生参加学科竞赛对其学习和能力的影响分析—以中国地质大学（北京）外国语学院为例

1调研背景

随着我国高等教育的发展，各学科在加强对理论知识要求的基础上更加体现出对大学生理论联系实际，学以致用能力的需要。这种需要不仅体现在各门具体学科的学习中，而且表现在自然科学、社会科学和人文科学等科学领域的交融与应用之中。学科习得实践化、研究成果应用化正日益成为现实趋势。在这样的情况下，培养具备探索力、创造力和科学思维的人才引起了国家和高校的重视，“具有创新能力、协作精神、理论联系实际、动手能力”的复合型人才受到社会青睐。

要培养复合型人才，开展学科竞赛是一种重要的途径。经过多年的尝试和探索，学科竞赛在我