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文档摘要

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木兰初中行政人员考核措施

为了进一步规范行政管理人员岗位职责履行行为，端正工作态度，优化作风建设，提高办事效率，力创良好业绩,充分调动管理人员的工作主动性、主动性和发明性,促进学校各项工作的有效运营，以便更加好地培养、管理和使用干部队伍。坚持客观公正、择优任用的考核评价体系，在结合学校实际情况的基础上,特制订本考核措施。

一考查对象

全部学校行政人员

考核原则和方法

1、考核坚持客观公正、民主公开、服务优先、实绩至上的原则。

2、考核成果分包含学生评价(30％)、学校综合评估检验(20%)、教师满意度评价（５0％)、

三、考核内容和原则

1、师生评价的重要考核行政人员的履行岗位职责、完成工作