单元-课时教学设计（三十一）1.2.3《相反数》

1.2.3《相反数》

一、内容和内容解析

1.内容

本章是人教版《义务教育教科书·数学》七年级上册(以下统称“教材”)第一章“有理数”1.2有理数第3课时，内容包括相反数的概念，求一个数的相反数以及对一个有理数的相反数符号表示进行化简

2.内容解析

（1）内容的本质

本节课内容分为三部分，一是探究数轴上表示只有符号不同的两个数a与-a的点的位置关系，说明它们到原点的距离相等，但位置却关于原点对称，体会只有符号不同的两个数在数轴上位置关系，即相反数的几何意义。二是给出相反数的意义及正数、负数、0的相反数的性质，经历分类讨论的学习思想