育婴理论重点知识考核试题
一、选择题
1.孕期常见的营养素补充剂不包括()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、叶酸
B、金√
C、维生素
D、钙
2.在测量婴幼儿体格发育指标时，通常不关注()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、身高和体重的百分位数
B、生长曲线的分析
C、骨龄的评估
D、音乐天赋的发现√
3.《中华人民共和国食品安全法》是为了保障()而制定的法律文件。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、国家安全
B、公民权益
C、身体健康和生命安全√
D、社会秩序
4.以下()物质不宜用于婴幼儿烧烫伤的现场急救。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、绷带√
B、冷水
C、冰块
D、酒精
5.婴幼儿身体发展测评工具头围测量器，使用时应该注意()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、确保测量器干净且无损坏
B、测量时让婴幼儿保持站立姿势
C、测量时紧贴头皮进行√
D、测量时让婴幼儿深呼吸
6.对于婴幼儿头部创伤，()情况应立即就医。(分值:1分1得分:[单选题]*
A、头皮擦伤
B、短暂昏迷√
C、少量出血
D、肿块形成
7.《托育机构设置标准(试行)》中对托育机构的环境的要求有()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、环境优美，适合儿童特点
B、周边无污染源√
C、室内空气流通
D、有足够的游戏设施
8.婴幼儿电报句时期的训练时，需要避免()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、提供足够的活动空间
B、限制孩子的活动范围√
C、鼓励孩子尝试新的动作
D、提供安全的环境和材料
9.下列关于婴幼儿社会交往的特点表述不正确的是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、亲社会行为是儿童道德发展的核心
B、幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师
C、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异√
D、在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见
10.不属于职业道德的构成要素的是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、职业的责任心
B、职业的业务能力
C、职业的理想信念
D、职业的可特续性√
11.根据婴幼儿眼部的感觉器官发育的指导方法，()容易引起近视，不利于婴幼儿眼部器官的发育。(分值:1分1得分:[单选题]*
A、偏好甜食√
B、偏好肉食
C、偏好辛辣
D、均衡饮食
12.在幼儿早期(2-3岁)期间，促进他们的语言互动的方法是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、限制提问，以防压力过大
B、迫使他们背诵诗歌和故事
C、参与互动故事讲述，鼓励他们提出问题和做出回答√
D、让他们与同龄人单独交流，不作成人介入
13.婴幼儿期的神经系统发育表现的特点是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、可以流利地说出完整的句子
B、运动能力明显提升
C、视力和听力成熟√
D、可以进行抽象思维
14.自制玩具创设运动环境的基本要求是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、追求高难度
B、富有挑战性
C、适应儿童发展√
D、吸引家长参与
15.属于婴幼儿安全教育实施的正确的做法是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、过度保护婴幼儿
B、忽视婴幼儿情感需求，只关注物资需求
C、婴幼儿没有自我保护能力，放心玩耍
D、在婴幼儿日常生活中进行安全教育√
16.婴幼儿期的心理发育表现特点不包括()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、感知觉的发育
B、思维与想象的发育
C、语言的发育
D、抽象逻辑的发育√
17.婴幼儿气管异物严重情况的紧急处置方法是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、立即将婴儿俯卧在手臂上，拍打背部
B、立即拨打急救电话，送往医院救治√
C、立即心肺复苏
D、忽视不理
18.对于婴幼儿的预防接种，以下()说法是错误的。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、预防接种是预防婴幼儿传染病的有效方法
B、所有预防接种的疫苗都是免费的√
C、预防接种前需要了解婴幼儿的身体状况
D、预防接种后婴幼儿可能会出现短暂的不适反应
19.婴幼儿发展引导员职业的特殊性主要体现在()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、服务对象与任务√
B、工作内容与目标
C、职业标准和要求
D、职业发展和前景
20.托育机构的保育工作，应当符合()大纲。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、《托育机构保育指导大纲(试行》√
B、《托育机构管理规范(试行》
C、《托育机构设置标准(试行》
D、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
21.关于婴幼儿营造良好认知环境的方法，错误的是()。(分值:1分|得分:[单选题]*
A、提供丰富多彩的视觉刺激
B、播放悦耳动听的音乐
C、与孩子频繁互动
D、限制他们