基于LabVIEW的虚拟电子信息类实验教学系统：设计、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今科技飞速发展的时代，电子信息类专业作为推动社会进步和科技创新的重要力量，其教育质量的高低直接影响着相关领域的人才储备和发展水平。而实验教学作为电子信息类专业教育的关键环节，对于学生掌握专业知识、提升实践能力和培养创新思维具有不可替代的重要作用。通过实验教学，学生能够将抽象的理论知识转化为实际操作，深入理解电子信息系统的工作原理和运行机制，从而提高解决实际问题的能力。

然而，传统的电子信息类实验教学模式存在诸多不足，难以满足现代教育的需求。传统实验教学主要依赖于功能固定且单一的实验箱和传统仪