英语动词时与完成体语义互动的认知阐释：理论、机制与应用

一、引言

1.1研究背景与动机

在英语学习与应用领域，动词时和完成体占据着举足轻重的地位，它们是构建准确、流畅英语表达的关键要素。从语言学习的角度来看，动词时和完成体的正确运用是学习者语言能力的重要体现。在基础英语教学中，动词时态和体的教学是核心内容之一。例如，对于初学者而言，区分一般现在时和现在进行时就是一大挑战。“Ieatanappleeveryday”（我每天吃一个苹果）表达的是习惯性动作，用一般现在时；而“Iameatinganapplenow”（我现在正在吃苹果）强调当前正在进行的动作，用现在进行时。学