论元结构视角下中国英语学习者英语处所动词习得的多维剖析

一、引言

1.1研究背景与动机

在第二语言（L2）学习的广袤领域中，动词的习得始终占据着核心地位，对英语学习者而言，这一点尤为关键。动词作为构建句子的关键要素，不仅是表达动作、状态及语义关系的核心载体，更是实现有效沟通和准确表达的基石。英语动词体系丰富多样，处所动词作为其中独特的一类，专门用于描述物体或人在空间中所处的位置或状态，其在英语语言表达中发挥着不可或缺的作用。例如“sit”“stand”“lie”“lean”等常见的处所动词，通过它们的运用，能够清晰且生动地描绘出物体或人在特定空间中的位置和状态，使语言表达更加形象、具体。