2025-2026学年人教版（2024）小学数学二年级上册

《身体上的长度》教学设计

一、教材分析

《身体上的长度》是2025-2026学年新教材人教版（2024）小学数学二年级上册《身体上的尺子》单元的核心内容。本节课是在学生学习了长度单位厘米和米、掌握了用直尺测量物体长度的方法之后进行的，是对长度测量知识的拓展与应用，为后续灵活运用测量工具和方法解决实际问题奠定基础。

教材编排遵循“从生活到数学”的原则，通过引导学生发现身体上的“天然尺子”（如手指宽、手掌宽、一拃长、一步长等），让学生经历测量身体各部位长度的过程，建立身体上长度的表象，进而学会用这些“尺子”估测或测量物体的长