统编版一年级道德与法治上册核心素养教学设计

《作息有规律》教学设计第1课时

教材分析

本课是小学一年级道德与法治上册第九课，旨在引导学生养成良好的作息习惯。

第一课时通过“早睡早起好”和“早睡早起有精神”两个部分，帮助学生理解早

睡早起对身体和学习的重要性，同时通过“不早睡会怎样”让学生认识到不良作

息的后果。本课结合新课标核心素养，注重培养学生的健康意识和良好生活习惯

。

学情