六有余数的除法

第1课时有余数的除法的认识(1)

教材第92～94页的内容。

1．在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数的除法的意

义。

2．能根据平均分时有剩余的情况写出除法算式，正确表达商和余

数，正确读出有余数的除法算式。

3．通过操作、思维、语言的有机结合，培养观察、分析、比较、

综合、概括能力。

使学生通过平均分物体的活动抽象出有余数的除法，初步体会有余

数的除法的意义。