第五单元认识图形

第1课时认识角

教材第49～50页内容。

1．结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识

平面图形中的角。

2．通过画一画、认一认、辨一辨、标一标等活动，知道角的各部

分名称，感受角的特征。

3．在抽象出角、画角、认识角的过程中，发展空间观念。

通过各种活动认识角，知道角的各部分名称。

会辨认角。

一、情境导入

1．创设情境，