第四单元乘法口诀（一）

第1课时文物中的乘法口诀

教材第43～44页的内容。

1．经历编制5的乘法口诀的过程，使学生知道5的口诀的来源，

初步体会口诀的优越性。

2．理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的

实际问题。

3．初步培养迁移类推和按规律识记的能力。

理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际

问题。

掌握5的乘法口诀的编制方法。

一、谈话引入

教师用课件展示主题图。

师：同学们