五线和角

1．线段、射线、直线

第1课时认识线段、射线、直线

教材第61、62页。

1．能够正确区分线段、射线和直线，了解它们的表示方法。掌握它们的相同点和不同点。

2．引导学生在活动中进行抽象的数学思考，提高抽象概括能力，让学生亲生经历线段、直线和射线的形成过程，培养关于直线、射线和线段的空间概念。

认识线段、射线和直线以及它们的表示方法。

理解线段、射线和直线的特征及三者的相同点和不同点。

一、谈话导入

师：同学们，在生活中我们会看到各种各样的线，今天我们就来学习一些特殊的直直的线。（板书课题。）

二、探究新知

1．认识线段、射线、直线。

(1)线段。

师：什么样的线是线段呢？

教师拿