第三单元大数加与减（二）

第1课时捐书

教材第28～29页内容。

1．结合“捐书”的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加运算的运算顺序和计算方法，了解连加运算的简便方法，正确计算三位数的连加运算。

2．能运用连加等有关知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。

3．能结合具体情况进行估算，并解释估算的过程和方法，初步发展估算意识，逐步养成认真计算的良好习惯。

探索连加的计算方法，并能正确进行计算。

运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题。

一、复习导入

1．用竖式计算。

163＋248＝350＋539＝43＋18＋25＝

2．口答：下面6个数最接近哪