班级有规则生活第2课时2025部编版道法教材二年级上册第二单元

新课导入这些规则在游戏中会好用吗？

第一章文明棋我来做

我们已经制定了班级规则，现在我们要把这些规则融入到一个棋类游戏中。

我们要把班级规则变成‘文明棋’，棋盘上该有哪些‘关卡’？小组讨论

我们可以分为正面行为关卡和负面行为关卡。起点正面行为关卡负面行为关卡终点游戏开始，每位同学从起点出发。每通过一个正面行为关卡，前进几步，并获得相应的“文明星”。遇到负面行为关卡，根据提示退步或暂停，提醒同学们避免这些行为。到达终点的同学获得“文明小标兵”称号，可以得到小奖品或表扬。

1.排队有序：通过关卡，奖励一颗“秩序星”，鼓励同学