基本信息

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文档摘要

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欢乐购物街

教材第87～90页的内容。

1．在具体情境中认识人民币，知道元、角、分是人民币的单位，知道1元＝10角，1角＝10分。

2．经历人民币的识别过程，体会各种人民币的币值，通过简单的模拟活动，培养简单的换钱、算钱、付钱的技能，发展多角度的思考问题的能力。

3．学生通过积极参与学习活动，参与小组的交流，体验主动学习的作用，发展主动学习、合作交流的意识；了解人民币在日常生活中的作用，形成爱护人民币的意识。

在场景活动中体验人民币在实际生活中的使用，知道如何换钱、付钱、找钱。

认识元、角、分之间的进率，知道1元＝10角，1角＝10分。

学具，闲置的文具、玩具、书籍或生活用品。

一、导