一1～6的表内乘法

认识乘法

第1课时几个相同的数相加

教材第2～3页的内容。

1．通过“数一数”活动，复习相同的数的加法，为学生学习乘法

打下基础。

2．通过具体的活动，体会用相同的数连加的局限性，激发学生学

习乘法的兴趣，进而感受学习乘法的必要性。

体会相同的数连加算式的特点。

相同的数相加表示的意义。

学具。

一、导入新课

课件