二1～6的表内除法

认识除法

第1课时平均分(1)

教材第20～21页的内容。

1．经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的含义。

2．培养学生的动手操作能力和语言表达能力，让学生感受解决问

题的多样化。

让学生了解平均分的含义。

学生通过动手“分一分”体验“把一些物体平均分成几份”这种平

均分的操作方法。

学具。

一、导入新课