统编版一年级道德与法治上册核心素养教学设计

《拉拉手，交朋友》教学设计第1课时

教材分析

本课是小学一年级道德与法治上册第六课，旨在引导学生初步认识友谊的重要性，学会与同学友好相处。通过“我的好伙伴”和“好友大搜索”两个环节，让学生在活动中发现身边的好朋友，感受朋友带来的快乐，培养学生的合作意识和交往能力。教材通过生动的插图和贴近生活的情境，激发学生的学习兴趣，引导学生在实践中学会交朋友。

学情分析

小学一年级的学生刚入学不久，正处于从幼儿园到小学的过渡阶段。他们对新环境充满好奇，但同时也可能感到陌生和不安。在这个阶段，学生渴望结交新朋友，但可能缺乏主动交往的意识和方法。他们年龄小，思维以