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文档摘要

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摘要：幼儿教育作为教育的基础部分，对儿童的未来起着重要的作用。游戏是儿童的天性，是儿

童有效认识世界的重要方式。儿童不仅可以通过游戏获得愉悦的心理体验，还可以获得知识、情感、

意图和行为的发展。[16]角色扮演作为幼儿游戏的典型形式之一，是幼儿园活动的重要组成部分，对

幼儿的发展具有独特的教育价值。目前，在幼儿园教育实践中，角色扮演活动的发展不容乐观。本文

分析了角色游戏在幼儿教育阶段，主要的教学模式是通过游戏来激发幼儿参与学习的积极性，然后逐

步培养他们树立正确的学习观念。[20]如果儿童不受约束，可以充分发挥其自主性和主动性，这有利

于儿童想象力、语言表达、谈判合作、创造