一分类与整理

第1课时分类与整理(1)

教材第1、2页内容。

1．学生初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。

2．通过分一分，看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断

能力和语言表达能力。

学生学会按单一标准对事物进行分类。

对分类结果进行整理，完成简单的统计活动。

一、新课导入

课件出示两个书柜，一个是乱摆放的，一个是整齐摆放的。

师：如果要找一本故