基本信息

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文档摘要

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间隔排列

教材第86～87页的内容。

1．学生能够通过观察、比较，发现间隔排列的两种物体数量间的规律。

2．能用恰当的方式表示间隔排列的规律，如符号、字母等，并能运用规律解决简单的实际问题。

3．经历探索间隔排列规律的过程，培养学生的观察能力、分析能力和归纳总结能力。

1．发现间隔排列的两种物体数量间的规律，理解规律的含义。

2．学会用不同方式表示间隔排列的规律。

1．深入理解间隔排列规律中两种物体数量相差1的原因，体会一一对应思想。

2．灵活运用规律解决实际问题。

课件。

一、创设情境，导入新课

课件展示教材中的情境图，引导学生观察：图中有哪些物体？它们是怎样排列的？

教师：你能发现这些排列