思维导图：开启高一化学学习新动能——化学思维导图教学对学业成绩与学习动机的实证探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

化学作为一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学，在高中教育中占据着举足轻重的地位。它不仅是自然科学领域的重要基础学科，更是连接其他学科的关键桥梁，如生物学、材料科学、环境科学等，为这些学科的发展提供了理论支持和实验技术。高中化学课程旨在培养学生的科学素养，使其掌握基本的化学知识和技能，具备科学思维和探究能力，为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。通过学习化学，学生能够更好地理解日常生活中的化学现象，如食物的消化、金属的腐蚀、药物的作用等，提高生活质量和解决实际问题的能力。