过秦论;复习目标;学生活动一:

学生自主复习课文，结合注释和笔记，识记重点知识点。(15分钟)

学生活动二:

学生自主完成挖空训练，整理话知识点，并互相批阅。(20分钟)

学生活动三:

挖掘文本素材，归纳素材运用方向，并学以致用。(10分钟）;文化常识梳理;补写出下列句子中的空缺部分

1.贾谊在《过秦论》中对“战国四公子”做出高度评价的三句是,

,。

2.在《过秦论》中，作者提到秦孝公在商鞅的辅佐下进行了一系列的变革，这些变革中对内的措施主要有“，