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文档摘要

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教育赋能：基于CFPS数据解析居民消费结构变迁

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，教育与居民消费结构均经历着深刻的变革与发展，且两者之间存在着紧密而复杂的联系。

随着教育普及程度的不断提高，我国居民的受教育水平实现了显著提升。国家统计局数据显示，2023年我国高等教育毛入学率达到59.6%，相比十年前大幅提高。更多的人有机会接受高等教育，甚至研究生教育，国民整体素质得到有效增强。教育不仅是知识与技能的传授，更深刻影响着个人的思维方式、价值观以及对生活的认知。通过教育，人们获得了更多的就业机会与更高的收入水平，进而改变了自身的消费能力与消费观念。

与此同时，