八年级上册1.1《认识社会生活》导学案

一、学习目标

政治认同：

感受社会生活，培养热爱生活、热爱家乡、热爱伟大祖国的家国情怀。

健全人格：

认识社会生活的特点，学会运用发展的眼光看待社会的发展，初步培养学生公共意识，适应社会、参与社会的能力。

责任意识：

初步养成关心社会、融入社会、服务社会，增强为社会进步做出贡献的责任感。

二、学习重难点

重点：①理解社会生活的三大特点。

②认识个人与社会的相互依存关系，明确积极参与社会生活的意义。

难点：理解社会生活的特点

三、课前预习

1.★社会生活的特点?

①社会生活是。

②社会生活是