第4节常见的碱（第2课时）（导学案）

科学观念：掌握NaOH潮解性与强腐蚀性；解释Ca(OH)?在建筑、农业中的用途，如改良酸性土壤。

科学思维：从组成差异推断性质的不同；构建性质决定用途的知识结构，如氢氧化钠固体潮解可做干燥剂，氢氧化钠的腐蚀性可用于去油污等；比较可溶碱与难溶碱的碱性差异。

探究实践：完成NaOH潮解实验，验证氢氧化钠腐蚀性的实验，如油脂、蛋白质的溶解实验等；探究Ca(OH)?与酸、盐反应的现象规律。

态度责任：强化强碱操作防护，如穿戴护目镜、手套等，模拟误食急救措施；辩证讨论碱在工业中的价值与污染风险，如废水处理等。

1.NaOH和Ca(OH)?的性质（重点）

2.