基本信息

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文档摘要

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初中一年级数学“角的比较与运算”教案

一、教学目标

知识与技能：掌握角的两种比较方法（叠合法和度量法）；能进行角的和差运算（用式子表示角的和、差，如∠AOC=∠AOB+∠BOC）；理解角平分线的概念（从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线），并能运用角平分线解决简单问题（如已知角平分线求角的度数）。

过程与方法：通过类比“线段的比较与运算”，经历“类比迁移—操作验证—归纳方法”的过程；在角的叠合和度量操作中，体会“数形结合”思想（用图形表示角的和差，用式子描述图形关系）。

情感态度与价值观：感受角的比较与运算在几何中的基础作用（如计算角度、分析图形）；通过角平