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文档摘要

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用随笔温暖学生的心灵

摘要：根据语文课程标准的要求,为切实提高学生的写作水平,

笔者以学校和班级开的活动为载体,引导学生发现生活中的“真”

“善”“美弘扬社会正能量。并根据实际情况,分时间段落实训练

重点,逐步提升学生随笔水平。

关键词；随笔;活动;真善美

写作能力是学生语文素养的核心能力之一。九年制义务教育《语

文课程标准》2011版）指出：写作教学，要重视学生的写作兴趣和

习惯，鼓励表达真情实感，鼓励有创意地表达。引导学生热爱生活，