;;;;;;一、情绪、情感的概念;;二、情绪、情感的功能;;;二、情绪、情感的功能;三、情绪、情感的分类;;三、情绪、情感的分类;;;;一、小学儿童情绪、情感发展的特点;一、小学儿童情绪、情感发展的特点;一、小学儿童情绪、情感发展的特点;一、小学儿童情绪、情感发展的特点;;;;·情绪、情感的产生是以认知过程为前提和基础的。情感和认知相联系,才能稳定而深刻,所以要注意知识的传输,增强小学儿童对思想情趣的判断力,使他们的情感向正确的方向发展。这就要求教师在教学中不仅要传授具体知识,还要充分挖掘各科教学在情感培养中的积极作用,如在对音乐、美术的学习中培养学生对艺术的美感,在对地理的学习中培养学生对自